terça-feira, 30 de dezembro de 2014

Vietname e Camboja.....cap.XXVI

 



 
Ver mais fotografias no meu Flicker
 

Eb do Sobral da Abelheira

 
«As escolas pequenas são claramente piores.»
  

segunda-feira, 29 de dezembro de 2014

Amplitude de vazio

uma casca solta, ausente de luz
vertigem de azul
pólvora de dor
sem seiva de ser

uma casca solta, oca de ardor
vertigem de mar
sem seiva de ter
fumo de dor

quinta-feira, 25 de dezembro de 2014

Velásquez

Diego Velásquez
1599-1660

quarta-feira, 24 de dezembro de 2014

Papa Francisco, assim eu poderia ser católico-2

"Vaticano descobre centenas de milhões de euros em contas ocultas"

terça-feira, 23 de dezembro de 2014

Papa Francisco, assim eu poderia ser católico-3

Francisco: dá-lhes com o micro...

"eles" estão completamente atordoados.

Sporting ridículo-I

“Em virtude dos injustificados e repetidos ataques por parte de diversos órgãos de comunicação social ao Sporting Clube de Portugal e da constante manipulação da informação sobre o Clube, vem a administração comunicar que, com efeitos a partir da presente data, nenhum órgão social, dirigente, funcionário, colaborador, treinador, atleta ou outras pessoas que representem o Sporting, prestará qualquer tipo de declarações..."

Quando a paranóia se embrulha com a idiotice, temos problema.
(Safa! Eles!)

Papa Francisco, assim eu poderia ser católico-1



(...) aqueles que, pelo cargo que atingiram se julgam essenciais e a quem convidou a visitarem os cemitérios “onde estão tantas pessoas que se consideravam indispensáveis”. Foi mais duro, quando denunciou o “Alzheimer espiritual” dos que se afastaram de Deus e “vivem dependentes das suas paixões, caprichos ou obsessões”, ou quando criticou os que se tornaram “vítimas do carreirismo e do oportunismo”, os que protegem os interesses de um círculo fechado e os que “tentam preencher o seu vazio existencial arrebanhando bens materiais”.

sexta-feira, 19 de dezembro de 2014

Vietname e Camboja....cap.XXV

War in Vietnam : Documentary on the Battle of Dien Bien Phu

58,23 minutos de HISTÓRIA REAL

quarta-feira, 17 de dezembro de 2014

Vietname e Camboja.....cap. XXIV



















As guerras da História são escritas pelos vencedores mas Wagner e o napalm e a  tortura foram, dolorosa e cruamente, exibidos menos de cinco anos depois de uma das maiores derrotas norte-americanas da História.


The Simpsons

Simplesmente, 25 soberbos.

quinta-feira, 11 de dezembro de 2014

Ousadia

Velasquez,
cerca de 1644-48
"Foi pela primeira vez à Itália em 1629[ , onde permaneceu um ano e meio e visitou os mais importantes centros culturais da Itália, descobriu o colorido da escola veneziana e copiou e estudou, entre outros, Ticiano[ , Tintoretto e Veronese, foi a Nápoles encontrar-se com Ribera[ . A viagem intensificou o realismo de Velázquez[ , como demonstram duas de suas mais importantes composições, "A forja de Vulcano" (1630) e "A túnica ensanguentada de José levada a Jacob" (1630). Pela sua composição, ambas as telas revelam a influência de El Greco , pelo qual Velázquez nutria intensa admiração[ . Entre a produção dessa época destaca-se também "Crucifixação" (cerca de 1630)[ ; tipicamente espanhola, trata-se de uma composição sombria, que nada deve às representações italianas, e cujo realismo ultrapassa todas as convenções."

sexta-feira, 5 de dezembro de 2014

Plágio e exames de professores

Parece que tenho procuração para o físico Carlos Fiolhais mas não tenho.
"Plagio-o" muito mas é só porque sou muito preguiçoso às vezes...


Nuno Crato, contra tudo e contra todos, insiste no exame para professores. Eu não percebo para que é esse exame a não ser para acirrar os ânimos dos professores. Não é contra os sindicatos, mas sim contra os professores. O modelo de prova  - tipo teste QI -  não se percebe. E os resultados são inúteis, pois só serve para eliminar um pequena franja de aspirantes a professores que poucas possibilidades teriam mesmo sem exame. Exame de professores para quê? Sou a favor de uma escolha criteriosa dos professores - as melhores escolas são as que podem escolher os melhores professores e mantê-los - mas esta prova não é para escolher, mas sim para eliminar alguns com base em critérios que pouco têm a ver com a profissão. Se querem fazer um teste de QI na função pública por que não o fazem para todos os funcionários, incluindo o pessoal dos ministérios?


Seria interessante saber o que o Conselho Geral do IAVE (ex-GAVE) tem a dizer sobre a insistência do ministro num exame para professores aparentado a um teste psicológico. Tem lá psicólogos e cientistas de educação, para além de representantes de associações de professores. Acham que este exame serve para alguma coisa? Não é nesta altura uma perturbação da vida das escolas?"

Aqui
www.expresso.pt

quinta-feira, 4 de dezembro de 2014

"O fantasma de Sócrates"



“Foi o actual primeiro-ministro o responsável número um pelo grau zero da política. Foi ele ( com todo o conluio de P.P.Coelho)que se rodeou de gente incompetente (com poucas honrosas excepções), que impavidamente deixou o país deslizar para o fundo. Não, não se trata só da sua incapacidade de percepção das consequências gravosas das suas políticas. Eles criaram uma campanha propagandística que nos iludiu sobre o estado da nação.” E terminei assim: “Se a escolha em Portugal fosse, por hipótese, entre o actual primeiro-ministro e o rato Mickey, eu não hesitaria em votar no boneco da Disney.”

quarta-feira, 3 de dezembro de 2014

Vietname e Camboja.....cap. XXIII


























Trovejou ontem um pouco e, logo de seguida, uma poderosa chuvada lembrou-nos que estamos na estação das chuvas e que, não havendo calor do sahel, é normal conviver com o calor que nos acompanhou nestas férias, agora que estamos no penúltimo dia (Siem Reap---Ho Chi Minh City---Hanoi, de avião, dia 27), sempre um calor húmido, daqueles que fazem suor e suar litros de água transformados em duches, de mares mortos, tal o sal.
 (...) 
Estamos mesmo a sair de Siem Reap (Camboja).

Nestes três dias "contratámos" um condutor-recepcionista do hotel onde estamos.
Nheram (chamamo-lo assim) durante dois dias, levou-nos de "tuk-tuk" daqui (uma mota normal com um atrelado de duas rodas, com dois bancos perpendiculares ao eixo do motor, com cortinas abertas e podendo transportar até quatro (...) pessoas), a visitar o complexo monumental dos Templos de Angkor, o maior conjunto de monumentos religiosos do mundo, classificado só em 1992 pela Unesco ( passes de 1, 3 e 7 dias para se ver a dimensão...)

A presença da ajuda japonesa e indiana é visível e ainda bem que assim é. O Camboja, sozinho, nunca o conseguiria fazer.

Esses Templos cobrem um tempo histórico de vários séculos que nos causa inquietação e deslumbramento quando tentamos visualizar a arte, a disciplina e o esforço nas suas várias construções, destruições e reconstruções.
A influência da Índia e do hinduísmo por um lado, e da China e dos vários budismos por outro, marcaram o espaço e as espiritualidades.
Ficamos a pensar na Muralha da China, nos Templos Astecas, nas Grandes Pirâmides de Ghizé, e  noutros, e como foi possível tamanho poder, organização, determinação e capacidade. 

Nheram revelou-se extraordinário e, nunca sendo invasivo, mostrou-se sempre à altura, respondendo às nossas perguntas e às nossas dúvidas.
Nheram tem 26 anos e os seus pais, camponeses analfabetos, fugitivos da morte durante o sismo assassino de Pol Pot (de 1975-79) unicamente porque não sabiam ler, trabalham a terra, pouca. Tem cinco irmãos e irmãs e também nenhum deles sabe ler (actualmente o Camboja tem cerca de 15.140.000 habitantes e a percentagem de analfabetos ronda os... Das oito pessoas da sua familia foi o único que estudou.
A mortalidade infantil anda pelos 54,7/por mil...