O que Nuno Crato vai fazer? II

"Libertar o sistema de ensino da irracionalidade e da brutalidade, do obscurantismo que o afoga, refundando-o no conhecimento e na qualificação, na inteligência e na cultura -- que são a fonte da verdadeira liberdade -- na exigência, na responsabilidade e solidariedade. É este o desafio, tão gigantesco quanto empolgante, que Nuno Crato deverá ajudar o Primeiro-Ministro a vencer.

Com os professores -- como em muitas circunstâncias dissemos e escrevemos. Com os professores que é absolutamente imperativo reerguer, libertando-os da pressão burocrática, da desautorização e das humilhações com que – apesar da estatura e dos propósitos de dois ou três Ministros - a ideologia que dominou todos estes anos o Ministério da Educação quis apagar e foi apagando a sua função inestimável. Porque sem os professores no lugar que é o seu, sem o seu trabalho e empenho, sem a auto-exigência que certamente assumirão, sem a auto-confiança e o reconhecimento que os fará superarem-se, sem a sua dignidade justamente recuperada, não haverá escola, nem ensino. Eles são o plantel fechado com que Nuno Crato terá de alcançar vitórias."
Guilherme Valente

Uma Viagem à Índia

25
"Por cima da catástrofe, de um ponto de vista aéreo,
o homem é capaz de ironizar,
porém, já debaixo da catástrofe,
debaixo dos seus escombros,
a ironia será a última a aparecer
depois da acção instintiva de defesa,
do desespero que ainda emite ordens e tentativas,
e do último grito que assinala o fracasso."
Canto I
Gonçalo M. Tavares

Anatomia, subsídios para um estudo IX

O que Nuno Crato vai fazer? I

"A combinação da redução do números de escolas do 1º ciclo, com a continuação do processo de gigantização dos agrupamentos verticais e o reforço dos poderes dos directores, vai colocar o nossos sistema de ensino não-superior nas mãos de decisores com um poder local quase absoluto, meramente condicionado por equilíbrios de interesses políticos, sobre a vida de milhares de alunos e famílias e centenas de educadores e professores.

É o húmus ideal para o desenvolvimento do caciquismo e da feudalização escolar, com directores com poderes quase discricionários sobre as comunidades escolares, mas uma forte dependência em relação ao ME central e à vida política local. Sendo que a estes directores não é pedida qualquer prova de ingresso ou demonstração de conhecimentos que não seja a habilidade para seduzir um Conselho Geral que, em muitos casos, ajudou a moldar."
a educação do meu umbigo

Uma Viagem à Índia

Um  livro fascinante ainda a ser lido.

Paul Cézanne

O que há em mim é sobretudo cansaço

O que há em mim é sobretudo cansaço
Não disto nem daquilo,
Nem sequer de tudo ou de nada:
Cansaço assim mesmo, ele mesmo,
Cansaço.
A subtileza das sensações inúteis,
As paixões violentas por coisa nenhuma,
Os amores intensos por o suposto alguém.
Essas coisas todas -
Essas e o que faz falta nelas eternamente -;
Tudo isso faz um cansaço,
Este cansaço,
Cansaço.
Há sem dúvida quem ame o infinito,
Há sem dúvida quem deseje o impossível,
Há sem dúvida quem não queira nada -
Três tipos de idealistas, e eu nenhum deles:
Porque eu amo infinitamente o finito,
Porque eu desejo impossivelmente o possível,
Porque eu quero tudo, ou um pouco mais, se puder ser,
Ou até se não puder ser...
E o resultado?
Para eles a vida vivida ou sonhada,
Para eles o sonho sonhado ou vivido,
Para eles a média entre tudo e nada, isto é, isto...
Para mim só um grande, um profundo,
E, ah com que felicidade infecundo, cansaço,
Um supremíssimo cansaço.
Íssimo, íssimo. íssimo,
Cansaço...
Álvaro de Campos

Anatomia, subsídios para um estudo VIII

Lettres persanes

LETTRE XXX.

RICA AU MEME.

A Smyrne.

Les habitants de Paris sont d'une curiosité qui va jusqu'à l'extravagance. Lorsque j'arrivai, je fus regardé comme si j'avais été envoyé du ciel: vieillards, hommes, femmes, enfants, tous voulaient me voir. Si je sortais, tout le monde se mettait aux fenêtres; si j'étais aux Tuileries, je voyais aussitôt un cercle se former autour de moi; les femmes mêmes faisaient un arc-en-ciel nuancé de mille couleurs, qui m'entourait. Si j'étais aux spectacles, je voyais aussitôt cent lorgnettes dressées contre ma figure: enfin jamais homme n'a tant été vu que moi. Je souriais quelquefois d'entendre des gens qui n'étaient presque jamais sortis de leur chambre, qui disaient entre eux: Il faut avouer qu'il a l'air bien persan. Chose admirable! Je trouvais de mes portraits partout; je me voyais multiplié dans toutes les boutiques, sur toutes les cheminées, tant on craignait de ne m'avoir pas assez vu.

Tant d'honneurs ne laissent pas d'être à la charge: je ne me croyais pas un homme si curieux et si rare; et quoique j'aie très bonne opinion de moi, je ne me serais jamais imaginé que je dusse troubler le repos d'une grande ville où je n'étais point connu. Cela me fit résoudre à quitter l'habit persan, et à en endosser un à l'européenne, pour voir s'il resterait encore dans ma physionomie quelque chose d'admirable. Cet essai me fit connaître ce que je valais réellement. Libre de tous les ornements étrangers, je me vis apprécié au plus juste. J'eus sujet de me plaindre de mon tailleur, qui m'avait fait perdre en un instant l'attention et l'estime publique; car j'entrai tout à coup dans un néant affreux. Je demeurais quelquefois une heure dans une compagnie sans qu'on m'eût regardé, et qu'on m'eût mis en occasion d'ouvrir la bouche; mais, si quelqu'un par hasard apprenait à la compagnie que j'étais Persan, j'entendais aussitôt autour de moi un bourdonnement: Ah! ah! monsieur est Persan? C'est une chose bien extraordinaire! Comment peut-on être Persan?
A Paris, le 6 de la lune de Chalval, 1712.

"Gonçalo M. Tavares vence grande prémio da Associação Portuguesa de Escritores"

O homem é mesmo bom. Vou comprar amanhã "Uma viagem à Índia"

Origem dos sonhos esquecidos

Entre a bicicleta e a laranja
vai a distância de uma camisa branca
Entre o pássaro e a bandeira
vai a distância dum relógio solar
Entre a janela e o canto do lobo
vai a distância dum lago desesperado
Entre mim e a bola de bilhar
vai a distância dum sexo fulgurante
Qualquer pedaço de floresta ou tempestade
pode ser a distância
entre os teus braços fechados em si mesmos
e a noite encontrada para além do grito das panteras
qualquer grito de pantera
pode ser a distância
entre os teus passos
e o caminho em que eles se desfazem lentamente
Qualquer caminho
pode ser a distância
entre tu e eu
Qualquer distância
entre tu e eu
é a única e magnífica existência
do nosso amor que se devora sorrindo

Mário-Henrique Leiria
Antologia da Poesia Surrealista Portuguesa

Assírio & Alvim 1998

Escorpião ou lacrau

Sou como um escorpião: não faço mal a ninguém mas, quando me pisam, ferro logo.
(É preciso explicar que estou para a astrologia como uma mosca para uma pintura de Rembrandt)

Anatomia, subsídios para um estudo VII

Carreirismo

Carreirismo

CARREIRISMO
Após ter surripiado por três vezes a compota da despensa, seu pai admoestou-o.
Depois de ter roubado a caixa do senhor Esteves da mercearia da esquina, seu pai pô-lo na rua.
Voltou passados vinte e dois anos, com chofer fardado.
Era Director Geral das Polícias. Seu pai teve o enfarte.
Contos do Gin-tónico
Mário-Henrique Leiria

"Mário Soares diz que PS "tem de ser refundado""

"Mário Soares defendeu hoje, em Arcos de Valdevez, que o Partido Socialista "tem de ser refundado" e "ter política a sério". O PS tem de ser refundado de alguma maneira, tem de ser melhorado, tem de discutir política a sério e tem de ter política a sério e grandes ideias para o futuro", afirmou Mário Soares."
Diz quem sabe e quem apoiou 6 anos de Socratismo.
"Política a sério" para substituir a "política a brincar" que tivemos...

Anatomia, subsídios para um estudo VI

"O que não mata engorda."

Lettres persanes

"(...)Ceux qui mettent au jour quelque proposition nouvelle sont d'abord appelés hérétiques. Chaque hérésie a son nom, qui est, pour ceux qui y sont engagés, comme le mot de ralliement. Mais n'est hérétique qui ne veut: il n'y a qu'à partager le différend par la moitié, et donner une distinction à ceux qui accusent d'hérésie; et, quelle que soit la distinction, intelligible ou non, elle rend un homme blanc comme de la neige, et il peut se faire appeler orthodoxe.

Ce que je te dis est bon pour la France et l'Allemagne: car j'ai ouï dire qu'en Espagne et en Portugal il y a de certains dervis qui n'entendent point raillerie, et qui font brûler un homme comme de la paille. Quand on tombe entre les mains de ces gens-là, heureux celui qui a toujours prié Dieu avec de petits grains de bois à la main, qui a porté sur lui deux morceaux de drap attachés à deux rubans, et qui a été quelquefois dans une province qu'on appelle la Galice! Sans cela un pauvre diable est bien embarrassé. Quand il jurerait comme un païen qu'il est orthodoxe, on pourrait bien ne pas demeurer d'accord des qualités, et le brûler comme hérétique: il aurait beau donner sa distinction; point de distinction; il serait en cendres avant que l'on eût seulement pensé à l'écouter.(...)"
LETTRE XXIX.

Montesquieu

"O ex-ministro das Finanças considera que há o risco de Portugal e Grécia serem expulsos da União Europeia"

"No livro que escreveu - "O Fim da Ilusão" - diz que os problemas começaram em 1985. O professor Cavaco Silva não percebeu que era preciso preparar o país para uma nova fase?

O professor Cavaco Silva é um homem de um tempo enganador. Quando ele entrou para o primeiro governo o petróleo caiu, depois começaram a vir os fundos da União Europeia e houve as privatizações. Ele teve um período de vacas gordas e penso que se deixou iludir com as vacas daquele tempo, que em grande parte vinham do exterior. Acho que ele se entusiasmou. Depois veio o Eng.o Guterres, que se deslumbrou com a queda dos juros, e nós passámos a viver das dívidas. Não sei se se lembra de uma feijoada na ponte? A feijoada é um belo símbolo do que se vivia na altura. A malta toda porreira a comer uma feijoada e a beber vinho...
Teve pena de ter acabado o programa "Plano Inclinado", na Sic Notícias?
Tive pena. Era o único programa da televisão destinado a ajudar as pessoas a perceber. Era um programa pedagógico, em que as pessoas não tinham partido.
Qual foi a razão de ter acabado?
Não sei. Disseram-me que o Mário Crespo se zangou."

A Grécia é o 4º país do mundo a...

...gastar uma maior percentagem do PIB em armamento!....

Anatomia, subsídios para um estudo V

As tramas e os dramas do Eduquês II

"O glossário de "eduquês" de Hirsch devia ser lido por todos os educadores para eles pelo menos relativizarem algumas ideias feitas que receberam e se curarem, pelo menos parcialmente, da "lavagem ao cérebro" a que foram sujeitos. Apesar de não ser um cientista, no sentido estrito do termo, ele ensina-nos aquilo que os cientistas bem sabem: que o pensamento para ser eficaz tem de ser crítico e que ele, por isso, tem de desrespeitar ideias preconcebidas."

As tramas e os dramas do Eduquês I

"Outro exemplo: a "aprendizagem ao ritmo dos alunos" pretende inculcar a ideia romântica que os alunos se devem desenvolver naturalmente, sem imposições exteriores. Poderá parecer sensata mas é profundamente ingénua. Muita evidência acumulada desde há muito tempo mostra que a imposição pelos professores de objectivos, prazos, níveis de exigência e recompensas adequadas consegue aumentar em muito a aprendizagem dos alunos. Os alunos, abandonados ao seu ritmo, estão definitivamente condenados ao fracasso."
Carlos Fiolhais, aqui

Lagoa das Sete Cidades

Lagoa das Sete Cidades

São Miguel

Açores

(assim que souber quem foi o autor desta fotografia dou-lhe o merecido crédito)

"As viagens em económica de Passos Coelho são exemplo ou demagogia?"

"Se Passos Coelho obrigar a banca a pagar tantos impostos como as outras empresas, se garantir que os trabalhadores são protegidos de quem se aproveita da crise para o abuso, se não entregar a Escola Pública e o Serviço Nacional de Saúde, que é de nós todos, aos apetites privados, se não vender ao desbarato o que pertence ao Estado, até pode viajar de Falcon que terá o meu aplauso. Se fizer o oposto, até pode ir a pé para Bruxelas que nem por isso merece o meu elogio. Se a esta decisão simbólica for acompanhada por uma verdadeira distribuição de sacrifícios, só pode merecer o meu respeito. Se não, é uma aldrabice."
Daniel Oliveira

Deus te oiça...

...grande Falcao.

Anatomia, subsídios para um estudo IV

Em tempo de fim de ano e pouco tempo disponível, ficamos com estes subsídios para um estudo...

do cérebro humano...

Amadeo de Souza-Cardoso

Ponte, 1914

Amadeo de Souza-Cardoso

Anatomia, subsídios para um estudo III

Rui Tavares versus Francisco Louçã

Aqui. E em muitos mais sítios.

A despesa pública irregular detectada pelo Tribunal de Contas disparou 184% em 2010 face ao ano anterior.

"A despesa pública irregular detectada pelo Tribunal de Contas disparou 184% em 2010 face ao ano anterior. A entidade presidida por Guilherme d''Oliveira Martins detectou, no âmbito do controlo sucessivo, gastos irregulares superiores a 2845,5 milhões de euros. Este montante é quase o triplo dos 1003,5 milhões identificados em 2009. Em compensação, na fiscalização prévia, o Tribunal de Contas (TC) recusou o visto a 53 actos e contratos, travando a realização de despesa pública irregular no montante de 131,1 milhões de euros.

No relatório de actividades e contas de 2010, ontem divulgado, o TC revela que a despesa pública irregular decorre de "situações muito diversas, das quais se salientam pelo seu valor mais elevado: violação dos princípios e regras orçamentais da anualidade, da unidade e universalidade, da não compensação, da especificação, da unidade de tesouraria do Estado; e registo de receitas extraordinárias sem terem sido reflectidas nas demonstrações financeiras as correspondentes responsabilidades perante terceiros".E depois não há responsáveis políticos, pois não?

Anatomia, subsídios para um estudo II

Falta de stock...

Boas notícias, excelentes notícias!

Nuno Crato é pelos exames nacionais nos 4º, 6º e 9º anos.
Nuno Crato é pelo fim do eduquês e do folclore "educativo".
Nuno Crato é pela reformulação a sério dos currículos escolares.
Villas-Boas decapita o tripeirismo (pelo menos para o início da época).
Villas-Boas leva Falcão e João Moutinho (pelo menos é o que se espera...).,
Villas-Boas semeia a perturbação no tripeirismo.

Má notícia (previsível):
Coentrão vai mesmo sair.

Fernando Nobre, super-star

PSD-O/CDS-1

Maria de Lurdes Rodrigues, super-star

"O Ministério Público acusou a antiga ministra da Educação do Governo socialista Maria de Lurdes Rodrigues pela prática do crime prevaricação de titular de cargo político, em co-autoria.

Foi igualmente deduzida acusação contra a ex-chefe de gabinete de Maria de Lurdes Rodrigues, Maria José Matos Morgado, contra João da Silva Batista, ex-secretário-geral do Ministério, e João António Fernandes Pedroso, advogado e professor universitário, todos por co-autoria dos crimes de prevaricação de titular de cargo político.
A informação da Procuradoria-Geral Distrital de Lisboa indica que estão em causa factos relativos à “adjudicação direta de vários contratos nos anos de 2005, 2006 e 2007 ao arguido João Pedroso, com violação das regras do regime da contratação pública para aquisição de bens e serviços”.
Para o Departamento de Investigação e Ação Penal (DIAP) de Lisboa, “tais adjudicações, de acordo com os indícios, não tinham fundamento, traduzindo-se num meio ilícito de beneficiar patrimonialmente o arguido João Pedroso com prejuízo para o erário público” e que os arguidos “estavam cientes” desse facto.
O Ministério da Educação celebrou com o jurista João Pedroso um primeiro contrato tendo em vista a compilação de toda a legislação do sector, mas, apesar de o vínculo não ter sido cumprido na íntegra, a tutela acabou por renovar o contrato, no valor de 266 mil euros(...)"

O que a gente não vai descobrir por aí...

Villas-Boas de fora?

Se Villas-Boas e Falcão rumarem mesmo a Inglaterra e Coentrão não sair, são ÓPTIMAS notícias.
Mas é preciso aguardar...

900 posts e...2 comentários!!

Record mundial, viva!!
900 mensagens e 2 comentários...

Anatomia, subsídios para um estudo I

Nuno Crato, ministro da Educação

Será que deitei foguetes apressadamente?
Vamos ver o que vão ser a teoria e a prática.
In'ch Allah, não me arrependa de ter rejubilado...

Nuno Crato, ministro da Educação

Não se pode comparar o que não é comparável mas aprender...II
Não se pode comparar o que não é comparável mas aprender...I
Pior é impossível a não ser que Maria de Lurdes Rodrigues ressuscitasse e regressasse montada num cavalo branco

18 de Junho de 1940

Moi, général de Gaulle, actuellement à Londres..."

"Les chefs qui, depuis de nombreuses années, sont à la tête des armées françaises, ont formé un gouvernement.
Ce gouvernement, alléguant la défaite de nos armées, s'est mis en rapport avec l'ennemi pour cesser le combat.
Certes, nous avons été, nous sommes submergés par la force mécanique, terrestre et aérienne de l'ennemi.(...)
Infiniment plus que leur nombre, ce sont les chars, les avions, la tactique des Allemands qui nous font reculer. Ce sont les chars, les avions, la tactique des Allemands qui ont surpris nos chefs au point de les amener là où ils en sont aujourd'hui.
Cette guerre n'est pas limitée au territoire malheureux de notre pays. Cette guerre n'est pas tranchée par la bataille de France. Cette guerre est une guerre mondiale. Toutes les fautes, tous les retards, toutes les souffrances n'empêchent pas qu'il y a, dans l'univers, tous les moyens pour écraser un jour nos ennemis. Foudroyés aujourd'hui par la force mécanique, nous pourrons vaincre dans l'avenir par une force mécanique supérieure. Le destin du monde est là.
Moi, général de Gaulle, actuellement à Londres, j'invite les officiers et les soldats français qui se trouvent en territoire britannique ou qui viendraient à s'y trouver, avec leurs armes ou sans leurs armes, j'invite les ingénieurs et les ouvriers spécialistes des industries d'armement qui se trouvent en territoire britannique ou qui viendraient à s'y trouver, à se mettre en rapport avec moi.(...)"

18 de Junho de 1940

Não se pode comparar o que não é comparável mas aprender com quem faz bem, é bom... II

"Respondendo sobre a principal diferença entre o sistema educacional sueco e finlandês, Mrs. Pentilla deu o seguinte exemplo: se pais suecos saem para esquiar com o filho e o filho cai, eles correm para acudir; pais finlandeses, na mesma situação, simplesmente olham e dizem: - se levanta você é capaz, você consegue. Assim, a palavra de ordem no sistema educacional finlandês é: AUTONOMIA. Existem escolas privadas na Finlândia, as independentes, como são chamadas. Todas são gratuitas, totalmente financiadas pelo Estado e abertas ao controle do Estado. A expansão do ensino privado é bastante incentivada pelo governo - só o setor privado reúne condições para atender às necessidades de uma sociedade que demanda por serviços educacionais cada vez mais diversificados.
Os reitores das escolas independentes, assim como os das públicas, são executivos recrutados no mercado, que têm que provar, ano a ano, que aplicaram bem os recursos recebidos para continuar no cargo. Na Finlândia as escolas são consideradas um ótimo local para se trabalhar. Muitos querem atuar nas escolas, especialmente na docência. O prestígio dos professores é alto. Esses profissionais são valorizadíssimos e é comum auferirem salários superiores aos dos reitores, e ganham ainda mais aqueles que ensinam nos dois primeiros anos iniciais, considerados os mais importantes na motivação da aprendizagem. Se não forem adequados, podem interferir negativamente em todos os anos seguintes, afirmam. Os professores que atuam no nível fundamental contam com um suporte de psicólogos para atendê-los."

Não me interesso por nenhum copy-past de realidades muito diferentes mas não seria discipiendo aprender com quem pode viver e sabe viver com os meios que tem ou que soube criar para poder ter.
Não basta proclamar que se quer universalizar o 12º ano para todos, se a realidade nos diz que o nível médio geral dos resultados no 9º ano deixa muito a desejar; a loucura do fim das retenções
(vulgo "chumbos") só seria viável se, desde muito cedo, os que manifestamente não se enquadram nas aprendizagens escolares ditas normais pudessem ser efectivamente (e não mascaradamente) sustentados por estruturas de apoio eficazes.
Vamos ver o que NC e a equipa de altos dirigentes vai propor.
Ficam a dúvida mas também a expectativa.

Não se pode comparar o que não é comparável mas aprender com quem faz bem, é bom... I

"Em 1970 houve uma grande revolução na educação finlandesa. Isso foi necessário pois no antigo sistema 20% no máximo completava o ciclo básico. Em 20 anos a Finlândia reverteu significativamente essa percentagem. Já em 2004, as estatísticas mostraram que 9 alunos estavam fora da escola, e atualmente, 12 alunos. Notem, não estou me referindo à percentagem! E esses 12 alunos têm ocupado o tempo de vários educadores buscando diferentes formas do sistema educacional reabsorvê-los. No antigo sistema só a educação primária de 6 anos era gratuita, o restante da educação era paga. Em 1970, a educação básica passou a ser obrigatória e gratuita e com 9 anos de escolaridade e funcionamento das 8 às 15 horas. Também são gratuitos, durante os primeiros 9 anos, o transporte, a refeição e todo o material escolar. Após este período, os alunos têm que pagar os livros. Na Finlândia, não se ensina a ler no ensino pré-escolar - a criança tem o direito de ser criança por mais tempo, ensinam, e está pronta para aprender a ler a partir dos 7 anos, afirmam."

Pior não é mais possível a não ser que Maria de Lurdes Rodrigues ressuscitasse montada num cavalo branco

Acho mesmo que pior já não é mais possível. Os 6 anos de "deseducação de esquerda" foram o culminar de uma descalabro há muito anunciado. O que NC tem proposto de forma simples é que nas escolas os professores voltem a ensinar, SÓ, pondo fim a um inenarrável oportunismo folclórico de "escolas inclusivas", "12º ano obrigatório para todos", descarada e imoral manipulação estatística e, cereja em cima do bolo, ataque despudorado a quem está nas ESCOLAS e não em fábricas a encher chouriços.
Se NC vai ser capaz, isso não sei e pode ser bem possível que não consiga.
O que tivemos foi uma execrável Educação de "Esquerda".
Se NC, num governo de Direita conseguir mudar e pacificar o ambiente nas escolas, anular o actual modelo de avaliação, mudar os currículos e dar e reforçar a autoridade dos professores, seja bem-vindo.
As incógnitas são muitas mas NC é, inegavelmente, alguém que não tem papas na língua nem tem um cérebro de açorda, apanágio da imensa maioria dos decisores políticos "de esquerda" nos últimos 30 ANOS.
Beijinho, Vera.

Nuno Crato, ministro da Educação?

Nem quero acreditar!!

O fim do terrorismo deseducativo!

A escola de novo escola sem folclore e manipulação estatística!

É mesmo verdade?!



"O ex-responsável máximo do FMI invocou imunidade diplomática no momento da sua detenção no aeroporto JKF"

"O ex-responsável máximo do FMI invocou imunidade diplomática no momento da sua detenção no aeroporto JKF"

Eles acham-se imunes a tudo.

Van Gogh

Night café (1888)
Van Gogh

O copianço dos futuros juízes

"Em declarações à Agência Lusa sobre o caso do copianço generalizado num teste do curso de auditores de Justiça do CEJ, António Marinho Pinto salientou que as pessoas que "utilizam métodos fraudulentos para acederem à magistratura não serão seguramente magistrados honestos". (...) Quanto à medida da direção do CEJ de anular o teste, mas atribuir nota positiva (10 valores) a todos os futuros magistrados do curso, Marinho Pinto considerou que se tratou mais de "uma decisão para salvar a face do que para castigar os elementos prevaricadores".

Os "charlatães" ou "charlatões"

Brueghel - Massacre de inocentes

Massacre de inocentes
Brueghel
A Eterna Besta Humana

A HISTORICAL ADOLF HITLER SPEECH (WITH ENGLISH SUBTITLES)

Dez minutos de absoluto e primário delírio racial.

Hitler-expert Ian Kershaw: "I never get immune to the horrors"

Hitler, a biografia

Interview with Ian Kershaw

"Hitler era um chato, um obsessivo, um monomaníaco, alguém capaz de martelar o seu próximo por horas intermináveis com os seus temas favoritos: a malignidade dos judeus, a conspiração mundial contra a Alemanha, a ameaça bolchevique, a luta pela pureza racial, e assim por diante. Isto porém explica pouco. Se Kershaw dispensou os recursos da interpretação psicanalítica, afastando-se também do hitlercentrismo, a fácil recorrência em atribuir todas as desgraças ao pintor fracassado não descartou, porém, o auxílio da poética de Aristóteles, segundo a qual a hubris, a soberba e a arrogância desmedida, invariavelmente, são sucedidas pela nemésis, subtítulo do segundo volume, a implacável vingança que acomete os descomedidos, a que corrige os insolentes."

Georges de la Tour

A luz escondida.

Des-nascer

Muitas vezes, demasiadas vezes, vontade profunda   de des-nascer, regressar à ausência do ser, deixar de ser.

Georges de la Tour

Madeleine- Jacques Brel

Georges de la Tour

Magdalen with the Smoking Flame c. 1640

(Oil on canvas, 117 x 92 cm) Los Angeles County Museum of Art, Los Angeles
O realismo de Georges de la Tour
(1593, Vic-sur-Seille, d. 1652, Luneville)
Outras vistas...

William Turner

Joseph Mallord William Turner, "Buttermere Lake, with Part of Cromackwater, Cumberland, a Shower" - the Tate Gallery

"Portugal, século XXI: há escravos levados das Beiras para Espanha"

"Os novos "negreiros" são famílias que encaminham indigentes para explorações agrícolas espanholas. Dormem acorrentados, passam fome e não recebem."
Aqui no Público.

A Besta Humana não dorme, está bem desperta.
E ainda há desgraçados e infelizes que A alimentam.

"Líder regional do CDS-PP diz que militantes merecem cargos"

Aqui
Começou a corrida, uns às claras, outros às escuras.

A tempestade e o naufrágio

The Shipwreck. 1805. Oil on canvas. Tate Gallery, London, UK.

Joseph Mallord William Turner  (1775 - 1851)

Hitler, a biografia

de Ian Kershaw
(Dom Quixote)
Conhecer Bem o Mal é muito importante para que o Mal não vença o Bem.

Ludwig Beck e o complot de 20 de Julho de 1944

"In 1943, Beck planned two abortive attempts to kill Hitler by means of a bomb. In May 1944, a memorandum by Field Marshal Erwin Rommel made it clear that his participation in the proposed putsch was based on the precondition that Beck serve as the head of state in the new government. In 1944, he was one of the driving forces of the 20 July plot with Carl Goerdeler and Colonel Claus von Stauffenberg. It was proposed that Beck would become the head of the Friedrich Fromm, and he offered to commit suicide ("accept the consequences"). His last words were "I am thinking of earlier times." Beck then shot himself. In severe distress, Beck succeeded only in severely wounding himself, and a sergeant was brought in to administer the coup de grâce by shooting Beck in the back of the neck.^".

Hoje sinto-me muito Paula Rego

Paula Rego

Maluda

Castelo de Vide, 1971

Maluda

Quantos Dominique Strauss-Khan à solta?

"O principal arguido, o professor da Universidade de Évora que chantageava e ameaçava as pessoas que decidiam romper a relação com ele, não tem comparecido no tribunal, encontrando-se com baixa médica.

Para perseguir as suas vítimas, diz a acusação, o professor contratou, a troco de dinheiro, detectives privados, agentes da PSP e inspectores da PJ para que vigiassem as suas vítimas. Terá também recorrido aos serviços de um funcionário de uma operadora telefónica.
Segundo os testemunhos dos polícias que montaram as escutas telefónicas, o professor imitava com tanta perfeição uma voz feminina que durante muito tempo eles próprios investigaram a hipótese do envolvimento de uma mulher no caso.
A acusação refere a forma como detectives e polícias terão colaborado nas acções de intimidação do professor junto das suas vítimas."

O Burro-em-Pé

[Ilustração de Júlio Pomar; em José Cardoso Pires, O Burro-em-Pé, Círculo de Leitores, 1979)

Nos tempos que vêm aí (ouvi hoje na rádio que a ADSE vai acabar...) do que não precisamos é de Burros em Pé, nem de "Chefes" Salvadores (sobretudo mentirosos).
É imprescindível que saibamos viver somente com o que temos.
Mas a cura da doença prolongada avizinha-se dolorosa, muito dolorosa.
Aguentará o "povo do chão" a "cura milagrosa"?
Quantos "mortos e feridos" nesta nova Redenção Histórica?

"A última e patética farsa de José Sócrates"

"Não levo qualquer ressentimento ou amargura para os dias felizes que tenho pela minha frente" disse ainda com uma lata descomunal: nem amargura, nem ressentimento nem vergonha na cara pelos vistos. Não a leva porque deixa tudo para trás. Milhões de portugueses amargurados e desesperados. Queria que lhe pedíssemos desculpa por danos causados? Milhões de vidas condicionadas pela sua governação negligente, incompetente e completamente irresponsável. E o tempo e a justiça, se ainda existir neste país, decidirão se ficam por aqui os casos e muitos anos de delapidação deste país perpetuada por si e pela sua ranhosa comandita. Tenha vergonha!"

Tiago Mesquita

"Desta vez os portugueses sabem no que votaram"

Ana Gomes, a Explosiva

"A eurodeputada Ana Gomes defendeu hoje em Estrasburgo a exclusão do líder do CDS-PP do próximo Governo, afirmando que está em causa a “idoneidade pessoal e política” de Paulo Portas, e fez um paralelo com o sucedido a Dominique Strauss-Kahn.

A eurodeputada disse estar preparada para “enfrentar as consequências” das suas declarações, mas disse sentir ser seu “dever de cidadania dizer aquilo que muitos sabem e calam”.
Contactado pela Lusa, o CDS-PP escusou-se a fazer, para já, qualquer comentário a estas declarações."

"Ensino particular: Colégios privados do concelho de Mafra despedem professores"

Hoje sinto-me Paula Rego

El muerto

"O conto narra o percurso de um homem, pobre e nascido nos subúrbios de Buenos Aires, e de como conseguiu chegar a ser chefe de contrabandistas. Ao ver as oportunidades que o destino cada vez mais lhe oferecia, é tomado pela ambição e propõe-se a chegar cada vez mais alto; delineia planos, faz amizades, e por fim, inevitavelmente, consegue o que deseja. O destino parece estar do lado dele.

Este conto gira principalmente em volta da expressão "o destino dá, o destino tira". Numa noite, Benjamín Otálora (a personagem principal) percebe que o deixaram gozar, com ironia, crueldade e quase condescendência, de tudo o que conseguiu alcançar, antes de o atraiçoar e matarem. Percebe que foi um joguete nas mãos do destino, e que na verdade, não estava no controle de coisa alguma."

"O Morto (no original em espanhol, El muerto) é um conto de Jorge Luís Borges, pertencente ao livro El Aleph (O Aleph)."

d'aqui

Hoje sinto-me Paula Rego

Dor

(não política)

...do interior vazio,  desalentado, mortiço.
Como foi possível estar perto do universo e perdê-lo?

Algumas reflexões IV

A direita ganhou e rejubila.
Mas o mais difícil começa agora.
A conflitualidade social e a urgência de reformas há muito adiadas vão ser postas à prova já a partir de hoje.
Prefiro um adversário que seja claro, e que nos permita saber ao que vem e como vai fazer, do que um "aliado" que mascara o que é e tergiversa no que faz.
Nunca apoiei, nem apoiarei um governo de direita. Mas o que tivemos foi mau de mais, para nos contentarmos com o que "a História julgará" (palavras de ontem).

Algumas reflexões III

A forma de governar do PS dirigido por José Sócrates continua a agradar a 28% dos portugueses que votam, como vimos ontem à noite. Se exceptuarmos os votos brancos e nulos que não se conseguem encaixar nas formações políticas, temos que a imensa maioria restante (72%) rejeitou categoricamente o estilo, o conteúdo e a forma do governo que se retira.
Desde o início em 2005 que esta percentagem era alta mas não o suficiente para impedir que governassem, primeiro com maioria absõluta (após o desastre Santana Lopes), depois com maioria simples.
A capacidade de diálogo e a disponibilidade para entendimentos foram claros: zero!
Dizem agora que o farão. Veremos.

Algumas reflexões II

O BE teve erros estratégicos clamorosos.
O primeiro e mais estrutural foi o de querer copiar o PC, assim uma espécie de sucedâneo sem o monolitismo ( mas com tiques); porém com uma cassete parecida.
O que lhe tinha dado originalidade ter-se-á esfumado nesta cópia sem glória.
O segundo foi a moção de rejeição que ninguém compreendeu e que não competia, sobretudo ao Bloco, despoletar.
O terceiro foi a corrida desenfreada para apoiar Manuel Alegre, AO LADO do PSocrático.
Pode ser que volte a conquistar uma parte do eleitorado tradicional do PS que estava descontente com a arrogância dominante. Mas vai ser muito difícil.
O mais importante seria voltar às origens e não querer ser um PC dos pequeninos.

Algumas reflexões I

Há uma maioria absoluta mas não de um só partido.
As maiorias absolutas de dois senhores absolutos (Cavaco e Sócrates) deram no que deram: arrogância, clientelismo e autismo.
Sócrates e Louçã, derrotados estrondosamente, iguais a si próprios:"perdemos, sim, mas não estávamos minimamente errados". A culpa é sempre dos outros.
Portas menos forte do que era esperado.
CDU muito estável.
Hoje é que começam as coisas a sério.
Tudo é expectável.

Carlos Fiolhais, físico III

"Dispomos agora de uma excelente ocasião para dizer chega. Não que tenha grandes ilusões sobre a vontade do novo governo, qualquer que ele seja, de colocar como prioridade a questão da educação e enfrentá-la com vigor. Não, não tenho. Mas expressar de modo claro a nossa posição em eleições é um dos direitos de que, num país inundado pela ignorância e pela desinformação, ainda dispomos."  aqui          http://dererummundi.blogspot.com/
página pessoal
prémio aqui
Carlos Fiolhais: "A escola é uma das maiores invenções da humanidade"

Carlos Fiolhais, físico II

"Pois, confrontado com o grave problema educativo, o que fez o governo ainda em funções, na sequência aliás do que fizeram os governos anteriores da mesma ou de outras cores políticas? Deu mais apoio aos alunos? Formou melhor os professores? Desdobrou o pesado e uniforme sistema escolar? Não. Como a avestruz colocou a cabeça na areia e quis que fizéssemos o mesmo. A areia são os resultados de uma avaliação de faz-de-conta. Pensou que o problema se resolvia não por mais atenção e esforço de todos, mas baixando progressivamente a fasquia do que é pedido em provas, para além de distribuir diplomas em troca de “histórias de vida” e oferecer Magalhães a esmo aos infantes. Quanto à dignificação dos professores, à sua melhor formação e à deposição de confiança neles, nada disso estava na agenda política: eles foram antes escolhidos como inimigos, sujeitando-os aos tratos de polé de uma avaliação kafkiana e diminuindo-os perante a opinião pública. E ainda há quem proponha, nesta 25.ª hora, piorar a formação dos professores do Secundário."  aqui

Carlos Fiolhais, físico I

"Um artigo do Wall Street Journal de 25 de Abril último, intitulado “Uma nação de alunos desistentes abala a Europa” tinha posto o dedo na ferida: “O estado da educação em Portugal diz muito sobre as razões da necessidade do resgate financeiro, que será penoso e de custo elevado. Em poucas palavras, Portugal tem de gerar crescimento económico durante bastante tempo para salvar as suas dívidas excessivas ao estrangeiro. Com uma mão de obra pouco qualificada isso torna-se difícil.” Nesse artigo um gráfico relativo à taxa de abandono escolar mostrava, com 37 por cento, o antepenúltimo lugar de Portugal entre 28 países da OCDE, apenas à frente do México e da Turquia. Somos os últimos da Europa (a Irlanda tem 4 por cento e a Grécia 9 por cento, bem à frente da média da União Europeia, que é de 17 por cento)."  aqui

Vassourada

Amanhã começa um novo ciclo.

Dificílimo e cheio de espinhos, de engulhos e de obstáculos.

Mas um país não pode viver de mentiras institucionais e acima das suas verdadeiras possibilidades.

(É sempre bom relembrar a Noruega, -que ontem perdeu connosco no futebol mas que nos ganha em tudo o resto-, que é o 2º produtor mundial de petróleo e que não tem TGVs, nem auto-estradas a granel, nem escolas com paredes topo de gama)

É bom pôr ordem nas contas individuais e colectivas.

Será isso possível? Mas não é obrigatório que isso seja possível?

Continuo a pensar que é melhor ter um verdadeiro touro pela frente, com o qual já sabemos com o que contar, do que ter um bovino rasca, mentiroso, arranjista e trapaceiro.

Amanhã é um novo dia.

Torre de Babel... XV

A finnugrisztika kutatásai szerint a magyar nyelv legközelebbi rokonaitól mintegy 3000 éve válhatott el, így a nyelv története az i. e. 11-10. század tájékán kezdődött. Az i. e. 1-i. sz. 1. évezredet felölelő korszak az ősmagyar kor. A magyarok – a feltételezések szerint – fokozatosan megváltoztatták életmódjukat, letelepedett vadászokból nomád állattenyésztők lettek, talán a hasonló életmódot folytató iráni népekkel való kapcsolatteremtés nyomán. Legfontosabb állataikat a juh és a szarvasmarha képezhette. Írásos emlékek e kezdeti korból nem maradtak fent, de a kutatások megállapítottak néhány egykorú kölcsönszót, mint a szó (a török nyelvekből) vagy a daru (a rokon permi nyelvekből). Feltehetően szintén permi eredetű a főnévi igenév ni képzője. Suum cuique tribuere:  húngaro.

A Venezuela é um bom destino: boa viagem.

"Gonçalo M. Tavares vence Prémio Literário dos Jovens Europeus"

"O escritor Gonçalo M. Tavares foi distinguido com o Prémio Literário dos Jovens Europeus, com o livro "O Senhor Kraus", um dos habitantes do Bairro que criou e continua a povoar."

Grande livro.

Fatalismo...

... ou "aceitacionismo" da realidade que não se pode mudar?
(Não reflito agora sobre a situação política)
Na vida ser-se realista é um sinal de inteligência prática ou uma inevitabilidade pragmática?
Podemos ser estúpidos para sempre? E é mesmo bom ter-se capacidade adaptativa?
Reflexões opacas... indefinições presentes...

Abel Manta, "O violinista"

O violinista (1930)

Abel Manta

The Wall..... derrubado

Joana Amaral Dias, Sócrates e a manipulação imbecil

"Se Passos Coelho for eleito, vai ter saudades de Sócrates?

Tirar o Sócrates do poder será o único serviço que Passos Coelho prestará ao país. A partir dai só trará malefícios. Por uma questão de democracia, está na hora de Sócrates sair do poder. O problema é esse. É que não há uma boa alternativa."
ler aqui

Hoje à hora do almoço Sócrates cita a entrevista e o que diz ele? Que JAD quer Passos Coelho no poder e dá isso como exemplo da ignomínia da esquerda radical!...

António em 2004...

Acabou-se...ou perpetuou-se...?

Pérolas da Cultura Portuguesa

"Para a apreciação da controversa figura de Almada Negreiros, é útil recordar o seu seguinte escrito, igualmente citado por Fernando Dacosta: «Portugal é um país de pretos [...]. Portugal, uma resultante de todas as raças do mundo, nunca conseguiu a vantagem de um cruzamento útil porque as raças belas isolaram-se por completo. É preciso criar a adoração dos músculos, é preciso educar a mulher portuguesa na sua verdadeira missão de fêmea para fazer homens. Fazei a Apoteose dos Vencedores, seja qual for o sentido, basta que sejam vencedores. Ajudai a morrer os vencidos. Portugal não tem ódios, ora uma raça sem ódios é uma raça desvirilizada.» Note-se que o autor destas afirmações – que, sem exagero, podemos considerar evocadoras do ideário nazi – tinha sangue negro (por parte da mãe)."
wikipedia

Almada-Negreiros morreu em 1970, exactamente no mesmo quarto do mesmo Hospital de São Luís dos Franceses, no Bairro Alto, onde 35 anos antes tinha morrido Fernando Pessoa.

Estado Forte ou Estado Eficaz?

Cartaz de Almada-Negreiros em plena ascensão do fascismo salazarista (início da década de 30).

A questão nos dias de hoje não é a de um Estado Forte no sentido totalitário mas sim a de um Estado Eficaz que faça mandar cumprir as leis que temos (propaladas como das melhores), que
ajude a diminuir as desigualdades sociais (implementando leis fiscais simplificadas mas de dificil fuga às mesmas), que combata o desperdício selvagem e o novo-riquismo insuportável, que não se imiscua no que é o domínio do privado e das famílias, que se desburocratize fisica e mentalmente, que seja capaz de fazer cumprir a Constituição, que combata a corrupção nos actos e não na retórica (que invista em forças policiais de novo tipo), que dignifique a escola (valorizando o acto de estudar com esforço e o esforço dos professores), que generalize o acesso à saúde (massificando o acesso aos cuidados primários de proximidade), que esteja ao serviço das populações e que inverta a desconfiança das mesmas.
O choque que vem aí pode vir a fazer, para um optimista, que o "povo do chão" se comece a levantar.
O choque que vem aí pode vir a fazer, para um pessimista, que o "povo do chão" perca toda a dignidade.

Sócrates, mentiroso compulsivo III

"O mundo está às avessas? Só para quem anda distraído. José Sócrates acusa Pedro Passos Coelho de não querer escolas públicas boas. Com essa acusação, Sócrates, o dissimulado, quis fazer-se passar como o paladino da escola pública. Só que os factos desmentem Sócrates.

José Sócrates tem os dois filhos, Eduardo e José Miguel, em colégios privados de elite: Colégio Moderno e Colégio Alemão.
Pedro Passos Coelho, ao invés, tem as duas filhas, Joana e Catarina, em escolas públicas.
É tempo de os professores verem a realidade para além das aparências, das mentiras e das ilusões plantadas pela cegueira ideológica.
E José Sócrates não é o único dirigente socialista com os filhos em escolas privadas. Difícil é encontrar um que não os tenha em colégios privados acessíveis apenas à elite.
Que haja professores que ainda acreditam nas patranhas de José Sócrates sobre a sua pretensa defesa da escola pública mostra apenas o poder dissimulador da cegueira ideológica."
profblog

Sócrates, mentiroso compulsivo II

"Mentiroso compulsivo: indivíduo com um distúrbio da personalidade que permanentemente reinventa acontecimentos, tenta alterar a realidade, adultera dados ou suprime informações, podendo inclusivamente, e com este seu comportamento, colocar em risco a integridade dos que o rodeiam.

Na maior parte dos casos, à mentira compulsiva associam-se outros traços da personalidade, como a frieza, o desrespeito pelos outros e a agressividade."
na net

Sócrates, mentiroso compulsivo I

Agora, com a publicação do acordo com a troika em português, fica a saber-se que o IVA vai mesmo aumentar e que a TSU vai mesmo descer significativamente.

Com todos os dentes o Mentiroso Oficial diz exactamente o contrário. A três dias das eleições.